安徽高考专科报考热度_安徽高考专科报考热度怎么样

安徽高考专科报考热度_安徽高考专科报考热度怎么样

大家好，今天我来给大家讲解一下关于安徽高考专科报考热度的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.高考报考热度

2.2013高考分数线：安徽专科投档分数线公布

3.高考最热院校

4.安徽成考录取分数线比较低的专业有哪些？

5.高考热度大学排名

6.高考院校热度榜

高考报考热度

高考报考热度如下：

1、教育类专业

专业建议：学前教育、语文教育、小学教育、英语、汉语言文学等，近几年教育类专业属于报考热门专业。二胎政策开放后，未来学前教育专业很吃香。目前教师岗位工资在上调，将逐步与公务员持平。

2、医学类专业

专业建议：护理学、药学、中药学、康复治疗学等。医护人才的重要性，也让 越来越重视培养医护人才。而且随着大家生活水平的提高，日常也会越来越重视自己的健康问题。因此，这类专业在未来几年乃至更久的将来都会是很吃香的。

3、管理类专业

专业建议：行政管理、工商企业管理、人力资源管理等。这几个专业毕业的学生，基本都是接触企事业单位的管理人员，工资一般都不错的哦!且几乎每家公司都需要专业的行政、人力、管理人才，可以从事的行业广，找工作也是比较容易的。

4、财务类类专业

财务类专业专业建议：金融管理、会计学、财务管理几乎每家公司都需要财务专业类人员，就业需求量大，且该专业经验越老越吃香，可从事相关会计、财务、审计工作，薪资待遇福利随着经验提升而增加。

5、计算机类专业

专业建议：计算机科学与技术、计算机应用技术等。互联网计算机人才一直都很火，随着智能时代的发展，互联网的作用越来越凸显，经验越老越吃香。想要从事互联网计算机行业的同学，可以选择成考本科计算机科学与技术专业提升自己。

6、建筑类专业

专业建议：工程管理、工程造价、土木工程、建筑工程等。现在和未来，不管是城市建设、环境建设还是房地产开发，都少不了需要懂得工程管理的人才参与进去，从勘察、地形图、土木工程、结构设计到后期的建造，都需要这些人才参与进去，可以说，未来含金量很高的一个专业了。

2013高考分数线：安徽专科投档分数线公布

2013高考分数线：安徽专科投档分数线公布

　从安徽教育招生考试院获悉，2013年高招安徽省高职专科批次投档分数线昨天公布。芜湖市参加该批次录取的院校投档分数线，全部高于最低录取控制线(文理科均为150分)。文理科多所院校的投档线高于三本线，少数院校的投档线离二本线只差几分。

芜湖市院校投档线均高于录取控制线

记者看到，芜湖参加本批次录取的院校，无论文、理科，投档线均高于该批次的录取控制线。具体为：理工类：安徽机电职业技术学院282分；安徽商贸职业技术学院357分；安徽扬子职业技术学院224分；安徽中医药高专331分；皖南医学院377分；芜湖职业技术学院(4095)338分；芜湖职业技术学院(4096)293分。

文史类：安徽机电职业技术学院343分；安徽商贸职业技术学院389分；安徽扬子职业技术学院151分；安徽中医药高专412分；皖南医学院458分；芜湖职业技术学院422分。

财经、医学、师范、政法是热门

从省教育招生考试院公布的高职专科院校投档线看，财经、医学、师范、政法是热门，这些院校的投档线明显高于其它类院校，如上海立信会计学院，理科投档线400分，文科投档线481分，均高于三本控制线；江西财经大学理科投档线416分，高出三本线近30分，逼近二本线；上海政法学院文科投档线465分，高出三本线。

一本、二本院校招收的高职专科，考生报考热度高，如中国民航大学理科投档线419分；中国医药大学理科408分；南昌大学理科400分；石家庄铁道大学理科410分，都明显高于三本线；文科中，上海商学院464分；上海金融学院461分；上海第二工业大学464分；华东交通大学更高，达到494分，离文科二本线只差4分。

京、沪和江浙地区院校成大赢家

记者看到，北京、上海和江苏、浙江两省参加安徽省该批次录取的院校，投档线普遍且明显高出本省和全国其它地区院校的投档线。上述地区的院校投档线，文理科均在350分以上的很多，高于该批次控制线一倍多。像江苏的南京、无锡、苏州，浙江的杭州等地的院校，投档线都相当可观。

高考最热院校

高考最热院校如下：

1、最热门大学榜一、榜二：清华、北大

排在前两位的没有争议，还是清华和北大。一直以来，这两所大学都是我国综合实力最强的高等学校，彼此间的 之争也是持续了很多年，以至于今年江苏文科状元为什么不能上清北成为热搜，后来她去了港大，也让很多网友感到可惜。

2、最热门大学第三名：中国科学技术大学

中国科学技术大学简称中科大，位于安徽合肥市，直接隶属于中国科学院，是211工程、985工程大学，位列A类 大学建设。要说这所大学有多牛，只要说一个班大学就清楚了，那就是中国科学技术大学少年班，可能很多孩子童年脑海里都会对这个班有印象吧。

3、最热门大学第四名：浙江大学

说起浙大，不热不行。作为浙江省 一所985、211重点大学，浙大在各大榜单中一般都在前面。位于在上有天堂下有苏杭的杭州，让别的学校也只能羡慕。想想每天都走在苏东坡、白居易走过的路上，这是一种怎样的体验？

4、最热门大学第五、第六名：上海大学、四川大学

作为榜单中 一所不是985的大学，上海大学的热度能排在第五让人惊讶。不过毕竟北上广不是盖的，大城市向来对于大学生有天然的吸引力。那么，排在第六的四川大学有多牛呢？15个两院院士，口腔医学排全国 ，“天府之国”成都的地理位置显然也给川大加了分。

5、最热门大学第七名：北京师范大学

作为我国 所师范类大学，北京师范类大学有11个学科进入 “ 学科”建设名单，教育学、心理学等学科是该校的“实力专业”。师范是很多家长心中报考的热点，所以作为 一所进入榜单的师范类院校，北师大实在是实至名归。

安徽成考录取分数线比较低的专业有哪些？

成考快速报名和免费咨询：/xl/ 安徽 高考录取分数线一般都是100分-200分，不同地区、不同专业的录取分数线都是不一样的。一般来说，文史类和医学类的分数线高一些，理工类的分数线低一些。安徽成考什么专业录取分数线低?

专科段：

优先选择理科专业，录取分数线偏低，录取率高，可以选择的专业有软件技术、计算机网络技术、计算机科学与技术、计算机科学技术、应用电子技术、计算机应用技术、软件工程、通信工程、环境工程、电子信息工程等。

本科段：

专升本，经管类和理工类专业录取率最高，推荐报考!物流管理、物业管理、人力资源管理、行政管理、健康管理、旅游管理、酒店管理等专业。

安徽 高考专业推荐：

会计学：公司可是离不开会计，市场需求量大。热度也是常年居高不下。但是这个专业需要我们保持学习的能力。

医学：医学是个大类，不少医疗卫生行业从业考生都有意通过报考成考本科医学专业提升学历，增长专业技能。

人力资源：报考人力资源管理专业，你可以在企事业单位、咨询机构外资企业从事人力资源管理相关岗位，例如招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作，就业机会很多。

安徽成考的录取分数线除了每个省份的区别之外，成考中不同层次不同专业的控制录取分数线也有很大的不同，有的专业分数线很高，竞争非常激烈，有的专业比较冷门，报考人数非常少，因此分数线也比较低。这种分数线分布不均的情况也为考生的专业报考提供了多种选择。

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网， 取复习资料：/xl/

高考热度大学排名

高考热度大学排名如下：

1、北京：高考考生有54728人。

2、天津：高考考生有5.8万人。

3、河北：高考考生有52.74万人。

4、山西：高考考生有29.6万人。

5、内蒙古：高考考生有14.5万人。

6、辽宁：高考考生有187524人。

7、吉林：高考考生有12.5万人。

8、黑龙江：高考考生有18.2万人。

9、上海：高考考生有5万人。

10、江苏：高考考生有40.6万人。

11、浙江：高考考生有36万。

12、安徽：高考考生有60.1万人。

13、福建：高考考生有21.8万名。

14、江西：高考考生有49.42万人。

15、山东：高考考生有598810人。

16、河南：高考考生有120万。

17、湖北：高考考生有46.5万。

18、湖南：高考考生有65.5万人。

19、广东：高考考生有702366人。

20、广西：高考考生有44万人。

21、海南：高考考生有63874人。

22、重庆：高考考生有31.4万人。

23、四川：高考考生有57.56万。

24、贵州：高考考生有47.8万人。

25、云南：高考考生有38.83万人。

26、西藏：高考考生有3.2万人。

27、陕西：高考考生有323058人。

28、甘肃：高考考生有195612名考生。

29、青海：高考考生有4.84万名考生。

30、宁夏：高考考生有65694名。

31、新疆：高考考生有21.85万人。

高考院校热度榜

高考院校热度榜如下：

一、“清北”（或“北清”）——清华、北大。

中国常青藤985首批大学组成的高校联盟叫c9大学（包括：清华、北大、复旦、浙大、南大、上交大、中科大、西交大、哈工大），不过由于种种原因清华北大两校已经成为超 的明星大学了，所以他们已经渐渐不太与后面7个为伍了，这个联盟实际已经非常松散了。

二、“华五人”—— 复旦、上交大、浙大、南大、中科大和人大、国科大。虽然人大和国科大（中科院大学新成立）不在C9，地理位置也不在华东，不过因为分数线差不多，与后三个同层。人大和国科大有时候在一些省份还是超越了科大、南大等华五院校的。

三、“航开济”——北航、南开和同济。历年高考分数排名这三校一直很接近，不过实际上“南开”要比“航济”略低，但是由于门类齐全、名气也大在各个排行榜上排名也比较高，经过折衷合在一起了。其实论热度，同济大学居首，叫“航开济”主要为了顺口。

四、“两财一贸”——中央财大、上海财大、对外经贸。以上均为地处北京、上海最热门城市，最热门的财经类学校，没有理由不飙高，排名在此，不要计较什么排行榜。以上3校的分数与“航开济”基本不相上下。

五、“中坚九校”和北师——西交大、哈工大、武大、中山、厦大、天大、东南、华中科大、北京理工和北师大。

六、“两语一法”—— 北京外国语、上海外国语、中国政法。两大最热门城市的语言、法律类学校，专精尖，当然热门，这三所学校录取分数常与“中坚九校”难分伯仲。

七、“三工通邮”和华师——大连理工、华南理工、西北工大、北京交通、北京邮电和华东师大。北邮位于北京，曾经一度入“中坚九校”。三大工学从名望上看大工>华工>西北工大，从各省招生平均分数上比较：华工>大工>西北工大。

八、小“两财一法”—— 西南财、西南政法、中南财。这个小“两财一法”和上面的两财一贸极容易混淆，实际是不在北京上海的中南财、西南财、西南政法，性质与上面一样。属于小学校、全部热门精尖专业。与“三工通邮”也是同一水平。

九、“山川吉”和中南——山大、川大、吉大和中南。“山川吉”的特点是都是巨无霸类综合大学，在武书连校友会等排名超前、地理位置不好、报考分数不太高。排名在此只能不分先后，中南大学除了规模不如这三个巨无霸，其他完全有实力比拼。

十、“重湖东”和成电——重庆大学、湖南大学、东北大学和电子科大。方位上对应的话：重大是川大瘦身，湖大是中南瘦身，东北是吉大瘦身，也就是体型瘦身，录取分数似乎与川吉山视同一体。但“重湖东”在气势上要比巨无霸“川吉山”要弱一点点。

十一、全国 ：中国传媒、华北电力、北京科技、南航、华东理工、南京理工、西安电子等。

十二、热门小尖精：华东政法、东北财经、天津财经、南京财经、语言大学、北京二外、大连外国语、天津外国语等。

十三、985其他剩余的学校：兰州大学，还有一些农、林、海洋、石油、矿业、民族类的大学，如：中国农大、中央民族、中国石油、中国海洋、中国矿业、中国地质、西北农林等。

十四、地方中坚：华中师大、西南交通、哈工程大、武汉理工、北京化工、北京工业、暨南、上海大、东华、长安、江南、合工大、西南、太原理工、苏州大学、郑州大学、云南大等。

十五、地方 ：安徽大学、南昌大学、湖北大学、广西大学、上海理工、河北工业、天津工业、广东工业、浙江工业、南京工业、江西财大、安徽财大等。

求助！！！高考报考专业选择

排行 专业大类 专业小类 专业 热度

1 经济学 经济学 国际经济与贸易 7663

2 文学 外国语言文学 英语 7249

3 管理学 工商管理 工商管理 6231

4 工学 电气信息 计算机科学与技术 5999

5 法学 法学 法学 4886

6 工学 电气信息 电子信息工程 4587

7 工学 电气信息 通信工程 4428

8 经济学 经济学 金融学 4370

9 管理学 工商管理 会计学 4250

10 工学 电气信息 电气工程与自动化 3730

表（ 一 ）

表（一）说明：专业报考热度排行榜是根据网友的报考数据进行分析所得，上图中的专业是从考生报考志愿角度，严格按照高校专业划分的“大类”、“小类”和“具体专业”细分。

2006 年高校毕业生就业专业需求排行榜

序号 专业 本科生 专科生

1 机械设计与制造类 59227 43847

2 计算机科学与应用类 46961 17584

3 信息与电子类 42679 17421

4 市场营销 33834 30457

5 管理类 37406 18247

6 建筑类 31438 13945

7 电气工程及自动化 27368 9048

8 英语 22918 9138

9 医药卫生 18057 6810

10 财会 18159 7928

表（ 二 ）

表（二）说明：上图中的专业是从考生就业角度出发，按照就业市场从事职业的专业性划分的。例如，表中的“医药卫生”，在高考志愿填报中不可能找到，但是在医学、药学等大学中，肯定能够找到与其相关的专业。资料来源： 2006年3月10日人事部关于印发《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》的通知，国人厅发〔2006〕27号。

其中排名前十位的专业共需求毕业生587126名，占总需求数的35.3%。除上图所列的排序前十位专业外，2006年统计地区需求数量较多的专业还有师范、法律、汉语言文学、经济学、国际贸易、临床医学、化工制药、材料学、通信工程、金融等。

对比这两组数据，希望能够得出某些对2007高考考生专业报考具有启示性的分析。

一、排行榜首的分析

以上两组数据中的两个榜首，都互相“榜上无名”，构成巨大的反差，其中缘由请见如下分析：

分析1：位列榜首的国际经济与贸易专业表明中国经济的全球化发展使得该专业人才需求增加。但是这样一个如此受关注的专业，在2006年高校毕业生就业专业需求排行榜（表二）上却榜上无名，说明国际经济与贸易专业毕业生就业的实际情况并不乐观。为什么呢？具有外贸进出口权的公司及生产企业所需人才除要求具有国际经贸知识以外，还需要良好的外语能力和熟练的国际谈判能力，更要有机械、化工、电子等方面的专业知识。这是国际经济和贸易专业毕业生所不能完全具备的知识和能力。

分析2：机械设计与制造类专业在2006年高校毕业生专业需求排行榜（表二）中排行榜首，说明该专业领域专业人才需求量 。机械类专业知识可运用于众多行业，大到万吨巨轮制造，小到移动电话生产，高精到航天技术，普通到曲别针的制作。制药、乳品、食品、橡胶等行业都需要机械专业人员来研发、安装和维护生产设备。机械类专业毕业生发展方向很广阔，在工作中逐步成长为工程师，也可向管理岗位发展。但是机械设计与制造类专业却在2006年高考专业报名热度排行表（表一）榜上无名为什么？机械设计与制造类专业工程师的“蓝领”形象根深蒂固，再就是前些年大中型国企不景气的影响仍然存在，人们不愿意到生产或研发型企业去工作，使这类专业报名受到冷落。

二、两个排行同时上榜的专业分析

在2006年高考专业报名排行榜（表一，简称专业报名榜）和2006年高校毕业生就业专业需求排行榜（表二，简称专业需求榜）同时上榜的有六个专业：

1．英语，专业报名榜中名居第二，且与 的“热度”相差无几。

分析：英语报名热是非常容易理解的。随着中国国际交往的扩大，使英语专业人才的就业方向大大拓宽。不仅遍及各大城市的众多外企及办事处大量需要英语人才，许多大型国企、民企，国际商务、展览、会议、旅游公司，出入境中介服务机构等都需要英语人才。另外，英语专业的毕业生除了特别专业的技术岗位以外，几乎可以就职于其它任何行业的管理、文员类岗位。

2．计算机类，专业

专业报名榜中名居第四，专业需求榜居第二，需求比报名还要火。

分析：如果对同时上二榜的五类专业进行综合评价，计算机类专业无疑是 ，真可谓“供销两旺”。计算机无论是软件还是硬件，几乎渗透到了所有的行业。计算机类专业对人才的需求还将会持续相当长的时期。但是计算机类专业是一门广博的科学，各类技术日新月异，可谓学无止境。四年本科不过是打基础，职业发展还看工作实践的积累。真题网pass-e.com

3．电子信息类，专业报名榜排位第六，专业需求榜排位第三。综合评价仅次于计算机类。

分析：该专业十分注重实际应用。即将计算机技术与电子技术结合在一起，解决各类信息系统的技术问题。当前就业面最大的行业就是通讯业。这个专业在某种意义上来讲比计算机专业更有趣味，技术面也更宽广，横跨了电子、信息、计算机三大领域。

4．电气工程与自动化，两项排行同时入榜，且作为除计算机及信息类专业以外， 的一个工科专业。

分析：在当前报考重经济和管理类专业，轻工科类专业的情形下，电气工程与自动化专业的“入榜”实属难能可贵。电气工程与自动化专业毕业生可从事发电厂、供电系统、各类企业电气运行、管理，以及电气设备的维修、安装和调试等方面的工作，也可在有关的单位从事工程设计、研发等工作。

5．财会类，二榜中均是刚刚入围（分别排名第九、第十）。

分析：财会类是一个具有普遍需求的专业，所以从这个意义上说该专业毕业生一般相对容易就业。但财会专业就业常常起点较低，并且更加注重实际操作能力。因此在需求大的同时，求职者数量也高居不下。

6．管理类，专业报名榜排行第三位

分析：工商管理始终是这些年来报名火爆的一个专业。专业报名榜排位第三，但是请注意，在专业就业需求排行榜中，排名第五的是“管理类”，而不是“工商管理”。专业大类“管理学”下面除了“工商管理”专业小类以外，还包括管理科学与工程学、公共管理、农业经济管理、图书档案学等专业小类共计几十个专业。因此“管理类”在专业需求榜排名第五只是一个十分笼统的概念，并不可理解为“工商管理”专业在专业需求榜中排名第五。而就业需求的实际情况是管理岗位所需要的人际沟通能力、领导管理能力、创造力和动手能力等在学校的学习和考试中都难以得到锻炼和体现。以企业ceo为目标的工商管理专业的毕业生大部分都不得不无奈地暂时走向其他非管理岗位。

总体来讲，上述六个专业都是考生较好的选择。但是由于报考人数较多，分数线也相应的被提高。

浙江高考 446分 192710全省位次 想报师范类专科院校，省内省外无所谓，求推荐

学校名称 报考热度排名 所在地 层次

石家庄幼儿师范高等专科学校 全国2244师范类202 河北 高职高专

保定幼儿师范高等专科学校 全国2673师范类225 河北 高职高专

运城幼儿师范高等专科学校 全国2127师范类191 山西 高职高专

阳泉师范高等专科学校 全国2605师范类217 山西 高职高专

晋中师范高等专科学校 全国2233师范类200 山西 高职高专

锦州师范高等专科学校 全国1845师范类176 辽宁 高职高专

铁岭师范高等专科学校 全国2073师范类189 辽宁 高职高专

朝阳师范高等专科学校 全国1979师范类183 辽宁 高职高专

抚顺师范高等专科学校 全国2157师范类192 辽宁 高职高专

辽宁特殊教育师范高等专科学校 全国2781师范类230 辽宁 高职高专

齐齐哈尔高等师范专科学校 全国2214师范类197 黑龙江 高职高专

黑龙江幼儿师范高等专科学校 全国2003师范类185 黑龙江 高职高专

鹤岗师范高等专科学校 全国2202师范类195 黑龙江 高职高专

哈尔滨幼儿师范高等专科学校 全国2274师范类204 黑龙江 高职高专

连云港师范高等专科学校 全国1207师范类138 江苏 高职高专

泰州师范高等专科学校 全国1700师范类167 江苏 高职高专

南京特殊教育职业技术学校 全国1014师范类125 江苏 高职高专

徐州幼儿师范高等专科学校 全国2649师范类220 江苏 高职高专

宁波教育学院 全国2232师范类199 浙江 高职高专

马鞍山师范高等专科学校 全国2015师范类186 安徽 高职高专

亳州师范高等专科学校 全国1403师范类153 安徽 高职高专

桐城师范高等专科学校 全国2393师范类209 安徽 高职高专

泉州幼儿师范高等专科学校 全国2270师范类203 福建 高职高专

合肥幼儿师范高等专科学校 全国2569师范类216 安徽 高职高专

福建幼儿师范高等专科学校 全国2374师范类208 福建 高职高专

南昌师范高等专科学校 全国1535师范类162 江西 高职高专

赣州师范高等专科学校 全国2692师范类226 江西 高职高专

淄博师范高等专科学校 全国1359师范类150 山东 高职高专

济南幼儿师范高等专科学校 全国1727师范类169 山东 高职高专

焦作师范高等专科学校 全国1241师范类141 河南 高职高专

信阳职业技术学院 全国2074师范类190 河南 高职高专

安阳幼儿师范高等专科学校 全国2175师范类194 河南 高职高专

开封教育学院 全国2418师范类211 河南 高职高专

郑州幼儿师范高等专科学校 全国2222师范类198 河南 高职高专

平顶山教育学院 全国2730师范类228 河南 高职高专

郧阳师范高等专科学校 全国1712师范类168 湖北 高职高专

三峡旅游职业技术学院 全国2446师范类212 湖北 高职高专

武汉城市职业学院 全国1961师范类182 湖北 高职高专

荆州教育学院 全国2634师范类218 湖北 高职高专

湘潭教育学院 全国2671师范类224 湖南 高职高专

桂林师范高等专科学校 全国1634师范类164 广西 高职高专

柳州师范高等专科学校 全国1994师范类184 广西 高职高专

南宁地区教育学院 全国2704师范类227 广西 高职高专

广西教育学院 全国2662师范类222 广西 高职高专

广西幼儿师范高等专科学校 全国1762师范类171 广西 高职高专

琼台师范高等专科学校 全国1034师范类127 海南 高职高专

重庆幼儿师范高等专科学校 全国2243师范类201 重庆 高职高专

阿坝师范高等专科学校 全国1379师范类152 四川 高职高专

四川幼儿师范高等专科学校 全国1438师范类157 四川 高职高专

川北幼儿师范高等专科学校 全国2052师范类187 四川 高职高专

丽江师范高等专科学校 全国2054师范类188 云南 高职高专

临沧师范高等专科学校 全国2355师范类207 云南 高职高专

德宏师范高等专科学校 全国2488师范类213 云南 高职高专

西藏警官高等专科学校 全国2548师范类215 西藏 高职高专

宝鸡职业技术学院 全国1848师范类177 陕西 高职高专

铜川职业技术学院 全国2405师范类210 陕西 高职高专

陇南师范高等专科学校 全国1655师范类165 甘肃 高职高专

定西师范高等专科学校 全国1843师范类175 甘肃 高职高专

兰州石化职业技术学院 全国1271师范类145 甘肃 高职高专

和田师范专科学校 全国2166师范类193 新疆 高职高专

新疆师范高等专科学校 全国1943师范类181 新疆 高职高专

好了，今天关于“安徽高考专科报考热度”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“安徽高考专科报考热度”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。