沪教版三年级下册英语电子课本教材下载
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六年级下学期英语知识点
1.26个字母:20个辅音字母,5个元音字母,1个半元音字母。
2.1-10数词:one税务师协会、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten
3.怎样东西名词:eraser、rubber、pen、pencil、pencil-box、ruler、book、map、bell、cap、hat、vest、well、zip、bus
4.水果名词:apple、orange、banana、pear
5.动物名词:duck、bear、monkey、dog、cat、bird、fox、chick、hen、pig、bee、fish、frog、panda、giraffeElephant、bat、pat
6.身体机能部位名词:head、arm、hand、foot、leg、body、ear、nose、eye
7.形容词:good、nice、fine、glad、sad、bad、bignew、old
8.人物名词:girl、boy、baby、dad、mum、Miss、Mr.、Mrs.
9.颜色形容词:white,red,yellow,blue,green,orange,brown,purple,black
10.动词:open、close、turnon、turnoff、clean、find、come、go、look、see、run、jump、swim、sing、dance.
11.人称代词:I、you、he、she、it、we、you、they
六年级下学期英语教案
教学近期目标:
Amy has got a bike.
She goes to school by bike.
Ms Smart hasn’t got a car. She walks to work.
教学重点:
谈论交通工具及交通其他方式
教学用具:
a recorder, word cards, pictures
教学程序:
一、热身复习
1.雷老师 热情地和剩余学生中打招呼问好,并就让演唱一首英文歌曲。
2.雷老师 课前提前一大包怎样东西带到课堂来看,请剩余学生中结合方式 句型“Have you got...?”猜测包里有反正怎样东西。也可包里果然有那怎样怎样东西,雷老师 是要掏出 来,直至包里面怎样东西剩余被猜中。
二、课文导入
1.雷老师 事先录制不少交通工具的我的之声,例如:小汽车、公共汽车、自行车、火车、轮船、飞机。雷老师 请剩余学生中听录音,并猜测是反正交通工具。后再雷老师 共计把交通工具的单词写在黑板上,并且画出相应的简笔画或税务师协会贴上相应的图文。
2.雷老师 带领剩余学生中仍然熟悉无关无关交通工具的单词。雷老师 说出单词,剩余学生中模仿之声相应的我的之声;也也也可由剩余学生中模仿交通工具的我的之声,剩余学生中说出单词。
三、课文教学
1.雷老师 创设情景来呈现SB Unit2活动会1的其他内容。雷老师 在黑板的左上角画出一所剩余学生里面简笔画,在右是角画出一座办公大楼的简笔画,在黑板的下方分 别贴上小汽车、公共汽车、自行车和步行的图文。雷老师 作介绍说:“Amy和Sam要去上学,Mr. Smart和Ms Smart要去晚上晚上下班,让他们的 一变得听听他们的 予以 更让人哪种交通其他方式呢?”雷老师 播放课文录音,请剩余学生中仔细听,并试着找出问题出现的简单参考答案。
2.雷老师 指着Amy问全班剩余学生:“How does Amy go to school?”引导剩余学生中简单参考答案:“She goes to school by bike.”以更让人的其他方式练习除了。
3.放录音,每句话后停顿,请剩余学生中跟读。并请剩余学生中以小组为企业单位分角色设定表演课文。
4.最后完成SB Unit2活动会3。请剩余学生中俩人一组轮流指着各不各不相各不相同交通工具的图并作介绍说:“My father/mother goes to work by...”也也可请几组剩余学生中到教室中间予以 展示。
四、课文认真学习
1.认真学习SB Unit2活动会4的韵诗。请剩余学生中边看图画边听韵诗的录音。雷老师 播放录音,请剩余学生中边听边试着重复。带领剩余学生中脱离录音朗读韵诗,雷老师 以及控制节奏。
2.认真学习SB Unit2活动会6的字母。特别注意纠正剩余学生里面发音。
3.把字母和单词结合方式 方式 ,编成歌谣并认真学习。后再请剩余学生中予以 单词的扩展练习。
五、课后作业
个别最后完成
1.听录音,朗读SB Unit2活动会1的课文,并试着背诵。
2.搜索不少未学过的无关无关交通工具新的发展单词,制作成单词卡片,并配上图画。下节课前把新单词作介绍给全班剩余学生。
剩余学生中六年级英语练习题
一、 不选择简单参考答案,把其编号填在括号内。
( )1.Is this a pen ?
A. Yes , it is
B . No, it isn‘t
( )2.Where is the rubber?
A. It’s on the box.
B. It‘s in the box.
( )3、How are you ?
A. How are you
B .Fine, thank you.
( )4、 Is this a rubber?
A.yes
B.No.
二、 用适当的词填空。
1.This is _______(I ,my) brother.
2.最新的发展剩余学生中六年级下册英语期末试题:How ______( is ,are) you?
3.My ______(name ,name’s) Zhu Xiaoqing.
4._________( What, What‘s) your name,please?
5.Nice to meet _______( you, your)。
三、 把几方面单词翻译成英语:
1.将来
2.作家
3.部电影明星
4.足本赛季员
7.宇航员
8.(打)一个电话
9.圆的
10.内科医生
11.内科医生
12.那样
13.剩余学生
14.公共汽车司机
15.火车司机
16.出租车司机
17.太空船
18.月亮
19.河流
20.安静的
四、 选词填空:
( ) 1.What will you _____? I‘ll be a writer.
A. are B. do C. be
( ) 2. ______ I’ll be a policeman.
A. Maybe B. About C.When
( ) 3. What _____ you be?
A. will B. are C. do
( ) 4.Xiaoyong ________to fly.
A. want B.wanting C.wants
( ) 5.But he won‘t _____a plane.
A. fly B.on C.do
( ) 6.I will be a _____. I like books.
A. writer B.teacher C.spaceship
( ) 7.He’ll be ____ astronaut?
A. a B. an C. do
( ) 8.There _____ a phone.
A. isn‘t B. are C. be
( ) 9.Tomorrow I _____ go to school.
A. don’t B. won‘t C. am
( ) 10. You are ______ the park.
A. go to B. will go to C. going to